Язык — величайшее богатство народа. Язык – это целый мир, полный мудрости, обаяния и волшебства. Он живая память народа, его душа, его достояние. Трудно переоценить значение языка, на котором каждый из нас открывает мир.

  Под эгидой «Любите, знайте, цените свой родной язык!» в рамках празднования даты, посвященной Международному дню родного языка, с кадетами 73 и 81 взводов преподаватели русского языка и литературы Абрашикова Н.Н. и Дудко Т.А. провели лингвистическую игру «К сокровищам родного языка». Целью мероприятия стало воспитание и уважение к культуре и традициям своего народа, пробуждение интереса учащихся к изучению и сохранению родного языка.

   В начале игры кадеты познакомились с историей возникновения Дня родного языка, с языковой ситуацией в мире, ребят заинтересовали факты, говорящие о стремительном исчезновении многих языков в мире, поглощении наименее употребляемых языков более распространенными, общепризнанными. В исполнении ребят прозвучали строчки о роли родного языка в жизни человека и всей России:

«Оставь, мой друг, свои сомненья,
И честь родного языка
Неси достойно поколеньям
На все грядущие века»

  В ходе игры кадеты прошли лингвистический маршрут по станциям: «Блиц-опрос», «Из слова — слово, но другое», «Кто кого переговорит», «Из истории языка», «Фразеологизм, я тебя знаю!». Занимательный характер заданий никого не оставил в стороне, все проявляли активность и заинтересованность. Во время интеллектуального конкурса царила атмосфера доброжелательности и сотрудничества. По окончании мероприятия кадеты получили памятки «Правила речевого этикета» и дипломы участников лингвистической игры.

  Вараксин Егор, кадет 73 взвода, правильно высказал свое мнение о языке: «Родной язык – это богатство, к которому необходимо относиться бережно и с уважением, не следует засорять речь грубыми и бессмысленными словами, англицизмами»

  Болотников Виталий, кадет 81 взвода, поделился своими впечатлениями от игры: «Мероприятие дало понять нам ещё раз то, что в нашей стране все народы живут в мире и согласии, уважают традиции и обычаи друг друга, а языки всех национальностей тесно переплетены»

  Любите родной язык! В нём наше прошлое, настоящее и будущее!

   Не найдешь сегодня на бескрайних просторах нашей страны человека, которому не знакомо светлое имя – Пушкин, имя, которое стало олицетворением России. Александр Сергеевич Пушкин для нас – не просто величайший русский поэт, а   реформатор русского языка и культуры в целом. Он словно связующая нить для людей разных поколений, которая крепко соединяет всех нас в одно целое.

     10 февраля 1837 года ( по старому стилю) после трагической дуэли с Дантесом умер Александр Сергеевич Пушкин. Эта скорбная дата стала Днем памяти поэта и отмечается по всей стране. Не остались в стороне от этого события и наши кадеты. В этот день кадеты 73 взвода вместе со своим преподавателем Абрашиковой Н.Н.  провели литературный час «Памяти великого поэта».

    Ребята познакомились с интересными фактами из жизни великого поэта, поговорили о подробностях дуэли и смерти, вспомнили строчки из  пушкинских стихотворений.    Ребята с большим удовольствием   разгадывали кроссворд по произведениям поэта, соревновались, кто вспомнит наизусть отрывок из сказок А.С.Пушкина.  Особенно впечатлила кадет виртуальная экскурсия по мемориальному Музею-квартире А.С.Пушкина  в Санкт-Петербурге на набережной реки  Мойки.

    13 февраля  на 8 курсе состоялось публичное прочтение живой классики по тематическому направлению «У животных есть душа. Я видел это в их глазах»

  Яркому, интересному событию предшествовала огромная работа кадет и преподавателей: Асеевой Д.В., Дудко Т.А., Еремеевой Л.В., Ярышевой Г.Н.  Были прочитаны произведения «Белый клык», «Зов предков» Джека Лондона, «Белый пудель» А. Куприна, произведения Андрея Платонова, Михаил Пришвина, Гавриила Троепольского  и многих других  писателей, написавших о животных и человеке.

    Кадеты 6а представили  театрализованное прочтение рассказа Л. Андреева «Кусака». Чтение – размышление кадетами 6в рассказа Юрия Яковлева «У человека должна быть собака»  сопровождалось улыбками аудитории. Заставили зрителей плакать кадеты 6г, прочитав произведение Г.Троепольского  «Белый Бим Черное ухо». История рыжей собаки, рассказанная кадетами 6д,, потрясает своей откровенностью. Именно рассказ А.П. Чехова «Каштанка» стал вдохновением для публичного прочтения его. Рассказ Д. Лондона «Белый клык», прочитанный кадетами 6е,  явился настоящим откровением. Чтецы 6б  поведали нам живые, трогательные  истории о  настоящей преданной дружбе человека и животного, о любви, о доверчивости к людям. И, к сожалению, о жестокости людей.

   Праздник прочтения  живой классики закончился, но впереди у шестиклассников новые литературные проекты.

  Журналистика зародилась еще в Древнем Риме, а в наше время – это не просто источник каких-то информационных данных, но средство, формирующее общественное мнение. Поэтому на журналистах сейчас лежит большая ответственность: от их личных качеств и убеждений часто зависит интерпретация событий.

   Попробовать себя в роли журналистов решили кадеты Кравченко Иван (36 учебный взвод) и Замесин Григорий (45 учебный взвод), которые приняли участие в открытом конкурсе юных журналистов «Военная тайна», посвященном 120-летию со дня рождения писателя и военного корреспондента Аркадия Гайдара, для воспитанников общеобразовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации. Всего в творческом состязании приняли участие более 120 юных журналистов.

  Наши кадеты представили на суд компетентного жюри творческие работы, в которых рассказали о героях Великой Отечественной войны, память о которых бережно хранят члены их семей. Ребятам пришлось не просто собрать информационный материал, но и пропустить его через личное восприятие, дав историческую оценку.

  Проведя анализ работ участников Конкурса, жюри Севастопольского ПКУ присудило II место (Замесину Григорию) и III место (Кравченко Ивану) в номинации «Герой в моей семье» (жанр «эссе»). Подготовили кадет преподаватели русского языка и литературы Хасенова Е.В. и Лапина Е.В.

   Поздравляем кадет и их наставников с достойным результатом и желаем дальнейших побед!

     «История нашего Отечества полнится разными страницами. В них и великий подвиг, подвижничество, и горечь. Много дат русской истории для нас священны. Но есть одна дата, о которой так часто забывают в последние годы, — это 8 февраля, День памяти юного героя-антифашиста» — именно с этих началось общекурсовое мероприятие в 5 классах в рамках спецкурса «Мы- народ-победитель», посвященное Дню юного-героя антифашиста. В подготовке и проведении урока памяти приняли участие почти 30 кадет 7 курса. Каждый взвод представлял своих героев, говорили от их имени, читали стихи о детях, чье детство опалила война. Кадеты услышали свидетельства современников пионеров-героев, участников военных операций. Особенно пронзительно звучали слова о подвигах юных бойцов, цитаты из протоколов фашистских допросов, отрывки из художественных книг о юных героях. Проникновенно прозвучало стихотворение, посвященное Саше Чекалину, в исполнении кадета 8в класса Лагеря Тимофея.

     Имена некоторых героев пятиклассниками были услышаны впервые: Саша Чекалин, Муся Пинкензон, Саша Бородулин, Валера Волков, Аркадий Каманин.
Мероприятие завершили слова: «Будьте достойны памяти предков, их великого подвига, знайте и храните историю своего Отечества, бережно относитесь к родному слову, что хранит память и историю!»
По окончании урока памяти кадеты поблагодарили Левину Татьяну Александровну и Болодурину Наталью Николаевну, преподавателей истории, Санькову Наталью Викторовну, Абрашикову Наталью Николаевну, Щербакову Ольгу Викторовну и Левковскую Ларису Игоревну, преподавателей русского языка и литературы, за подготовку мероприятия. К проведению мероприятия были привлечены кадеты — выпускники.
       «Я даже не знал, что столько миллионов детей во время войны работали в поле, на заводах, что они на станках снаряды делали, моторы для военной техники!» — Калужский Игорь, кадет 5д класса.
    «Я очень удивился, когда узнал, что Аркадий Каманин в 14 лет сел за штурвал боевого самолета. Мне сейчас одиннадцать. Он всего лишь на три года был старше меня!»-Агайдаров Жанат, кадет 5е класса.

Искусство дипломата заключается в умении

выразить самую размытую позицию

Э.Р.Малаян, российский дипломат

 Как известно, главное оружие дипломата — это слово, а одно из требований, предъявляемых работнику «службы государевой», — это высокий уровень речевой культуры! Что станет первым помощником в «шлифовке» речевых  умений и навыков, в постижении силы слова? Конечно, литература! Чтение, изучение, создание собственного литературного слова и речевого стиля. Так, Лавров С.В., глава МИД России, — замечательный поэт! Вот и выпускник нашего училища — Ларионов Кирилл, ставший студентом Дипломатической академии Министерства иностранных дел России, продолжает пробу своего поэтического пера и поделился со своим учителем русского языка и литературы Левковской Л.И.  стихотворением о …любви. С согласия автора стихотворение публикуется на сайте.

  Нам, преподавателям русского языка и литературы, отрадно видеть и знать, что наши ученики не оставляют своего увлечения литературным словом!

  Литература, как драгоценный камень, многогранна, имеет множество направлений, стилей, жанров. Как же выбрать среди множества замечательных книг свою?! Выход есть – реклама! Говорят, что реклама – двигатель прогресса, мы же можем  сказать по-другому:  реклама – навигатор в выборе книг.

    Кадеты  71, 72 и 73 взводов (преподаватели Абрашикова Н.Н. и Щербакова О.В.) во время зимних каникул, прочитав художественные произведения, придумали и оформили  рекламу той книги, которая их  очень заинтересовала. Каждый из пятиклассников в рекламном листе отразил суть, «изюминку»  произведения, нарисовал  иллюстрацию.   В своих выступлениях мальчишки  поделились впечатлениями, чувствами, которые вызвало у них  произведение, сумели  заинтриговать слушателей своим рассказом!