Проект «Я — ритор» сформировал топ- рейтинг юных риторов в 5 классах. Риторические состязания, проходили между кадетами, вышедшими во второй тур игры. Риторика споров была эмоциональной. Кадеты свободно применяли речевые тактики приемов спора (“Задай-ответь”, “Причина-следствие”, “Истина-ложь”). Конструктивный спор получился благодаря освоенной технологии спора. Обе стороны спора сумели противостоять уловкам оппонента, соблюдали культуру спора, логически обосновали свои доводы. Лучшими риторами признаны Михайлов Владислав, Зайнетдинов Артур, Дякин Иван, 5г класс.
Первые шаги в науку
Дорога к истине берет начало из детства светлого,
Ведь ум детей пытлив и гибок.
И пусть им уготовано немало в жизни нового,
А также трудностей, ошибок…
Открытие…
А часто ли наши ученики самостоятельно открывают для себя что-то новое, осваивая учебные предметы?
Кадеты 5г и 5е классов (преподаватель Асеева Д.В.) приступили к созданию исследовательских работ в области лингвистики, ощутив себя в новом качестве – первооткрывателя, исследователя. Читать далее
Разговор о проблеме НЕЧТЕНИЯ
Преподаватели нашей кафедры Каширина С.В. и Коннова О.В. приняли участие в проведении практико- ориентированного семинара на тему: « Психолого — педагогическое сопровождение образовательного процесса в довузовских образовательных организациях Министерства Обороны Российской Федерации : управление, содержание, результаты».
На дискуссионной площадке по вопросам «системы взаимодействия участников психолого- педагогического сопровождения в достижении образовательных результатов» достойно выступила Каширина С.В., представив на обсуждение интересную тему: «Развитие диалогического мышления кадет в процессе интерпретации художественного текста». Участники дискуссионной площадки поддержали разговор о проблеме НЕЧТЕНИЯ в образовательном процессе и поделились своим опытом работы по решению данного вопроса. Состоялся оживленный диалог, и все участники пришли к выводу, что этот современный подход в концепции личностно ориентированной системы образования должен решаться в масштабе всего училища.
В споре рождается истина
Эстафету риторических состязаний приняли 5 г и 5 е классы (преподаватель Асеева Д.В.). Развернулась бурная дискуссия по поводу двух гигантских достижений человечества: книга и интернет. Какой же предпочесть?
Команды подготовили интересные аргументы и антиаргументы, показали умение слушать и слышать собеседника. Читать далее
Проект «Я — ритор».
С 7 по 12 декабря в 5 классах проходят риторические состязания. Кадеты учат риторику спора средствами самого спора. «В современной жизни интернет способен заменить книгу» — именно эту актуальную тему выбрали кадеты для освоения правил спора. Две команды яростно оспаривали свою точку зрения, выраженную в развернутом тезисе и подтверждённую аргументами. Команды готовили речевой материал, чтобы разбить на голову противника. Антиаргументы подбирались весомые и эмоциональные.
«Люди перестают мыслить, когда перестают читать», — цитатой Д. Дидро утверждала одна команда юных риторов свою позицию. Читать далее
190 лет со дня рождения Алексея Николаевича Плещеева
Вперед! без страха и сомненьяНа подвиг доблестный, друзья!
Зарю святого искупленья
Уж в небесах завидел я!
Смелей! Дадим друг другу руки
И вместе двинемся вперед.
И пусть под знаменем науки
Союз наш крепнет и растет.
И вместе двинемся вперед.
И пусть под знаменем науки
Союз наш крепнет и растет.
Алексей Николаевич Плещеев — русский поэт некрасовской школы родился 4 декабря (22 ноября по старому стилю) 1825 года в Костроме, в семье чиновника, происходившего из старинного дворянского рода.
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ
2 декабря 2015 года 105 кадет Оренбургского президентского кадетского училища писали итоговое сочинение в течение 3 часов 55 минут. Выпускникам были предложены на выбор пять тем сочинения:
1.Какие вопросы волнуют человека в любую эпоху?
2.Как связаны понятия «дом» и «отечество»?
3.Что такое «любовь к жизни»?
4.На пути к благородной цели все ли средства хороши?
5.Почему некоторые книги люди перечитывают? Читать далее
Неразгаданные тайны жизни Блока
Имя твое — птица в руке,
Имя твое — льдинка на языке,
Одно единственное движенье губ,
Имя твое — пять букв.
М. Цветаева
Сегодня состоялась творческая встреча кадет 5 курса с кандидатом филологических наук, доцентом кафедры литературы Педагогического университета Савельзоном Игорем Вильямовичем. Она была посвящена 135- летию со дня рождения уникального русского поэта Александра Блока. Творчество этого мастера художественного слова полно неразгаданных тайн и загадок, оно будоражит умы современного читателя, заставляет задуматься над вечными вопросами бытия: любовь, смерть, вера, безверие. Читать далее
135 лет со дня рождения А. Блока
Александр Александрович Блок (1880 — 1921 гг.)
Русский поэт, драматург, литературный критик.
Сын юриста и профессора Варшавского университета А.Л. Блока и переводчицы А.А. Бекетовой. Ранние годы провел в доме деда и в подмосковном имении Бекетовых —Шахматове. Окончил в 1906 г славянорусское отделение Петербургского университета. В1903 г. женился на дочери выдающегося русского химика Д. И. Менделеева Любови. Читать далее
… и шапка Мономаха впору! (часть II)
Поучение кадетам Сергея Соловьева, 326 взвод
Кадеты! Суворовцы и нахимовцы! Президентские кадеты!
Слушайте меня! Что я вам скажу — запомните и расскажите друзьям своим, чтобы помнили и выполняли поучения.
Кадет, запомни! Будь вежлив, умен и скромен. Без этого ты не кадет. Занимайся спортом – в этом залог здоровья. Пусть неловкость твоя никогда не станет потом позором твоим перед подчиненными! Читать далее