Преподаватели русского языка и литературы подвели итоги 3 четверти, проанализировав результаты обучения каждого курса, обозначив ряд вопросов, требующих решения, наметив план работы ПМК отдельной дисциплины на 4 четверть. Акцент в анализе проблем обучения был сделан на индивидуально-дифференцированную работу с кадетами. Особое внимания требует было  уделено подготовке кадет 9 и 11 классов к ГИА.

   Кроме того, ключевой темой совещания стала проблема формирования интереса к чтению на уроке и во внеурочной деятельности.