«…невозможно

  понять историю России во второй половине ХIХ века

  без помощи Щедрина – самого правдивейшего

  свидетеля духовной нищеты и неустойчивости…»

       Максим Горький

   Уверены, многие из вас знакомы с произведением М.Е. Салтыкова-Щедрина «История одного города». Своеобразная политическая сатира в русской литературе.  Вот и кадетам 32 и 33 взводов (преподаватель Хасенова Е.В.) на уроках литературы посчастливилось познакомиться с сатирическим романом. Кадет заинтересовал сам сюжет произведения, язык писателя, необычные, а порой даже фантастические образы персонажей. Задались вопросами… Ключевым вопросом кадет являлся вопрос актуальности данного произведения в современных условиях жизни. Работая над анализом произведения, кадеты  решили проиллюстрировать образы героев. Уроки, посвященные изучению «Истории одного города», прошли интересно, познавательно, насыщенно.

   Каждый год 23 января в мире отмечается День почерка или, говоря более элегантно, День ручного письма, который учреждён с целью напомнить всем нам об уникальности ручного письма, о необходимости практиковаться в нём, о неповторимости почерка каждого человека.

   Кадеты 8 курса помнят об этом не только 23 января, но и каждый день. На курсе организована системная работа по каллиграфии. Тренировка мелкой моторики помогает организовать собственную письменную деятельность на высоком продуктивном уровне.  Ведь учёные доказали тесную связь развития мелкой моторики с развитием речи у обучающего. 

Проект «ЖИВАЯ КЛАССИКА» вновь приглашает зрителей!

   Завершился Фестиваль-конкурс СМИ, мероприятие, проводимое в довузовских общеобразовательных организациях Минобороны России. Цель конкурса – активизация творчества обучающихся в области журналистики. Поздравляем наших участников и их преподавателей. Призёром в номинации «Лучшая публикация» (2 место) стал кадет нашего училища Зеленко Антон (руководитель  Еремеева Л.В.). Работа кадета и преподавателя была посвящена Герою России Зеленко А.Ж., отцу Антона Зеленко.  Пожелаем участникам дальнейших творческих успехов!

Преподаватели русского языка и литературы от всей души поздравляют коллег, кадет с Новым 2023 годом! Пусть этот  год принесет новых открытий, свершений, высот и побед! Добра и мира всем, тепла и понимания, любви и гармонии, здоровья и счастья! Ярких и незабываемых новогодних каникул! С наступающими праздниками!

  28 декабря на ПМК русского языка и литературы прошло методическое совещание, посвященное проблеме внедрения ФГОС нового поколения. Были рассмотрены вопросы внесения изменений в нормативную базу образовательных программ, озвучены новые требования к их содержанию. Отдельным вопросом звучала тема  создания банка задания, направленных на формирование и развитие  функциональной грамотности.

   Уже три месяца назад стартовал проект «Живая классика» в новом учебном наборе. Пятиклассники прошли уже 2 этапа читательской деятельности.

  Напомним, проект «Живая классика» — практикоориентированный проект, который учит успешному публичному выступлению и формирует читательскую компетенцию. Проект рассчитан на 7 лет.  В проекте участвуют кадеты с 5 по 11 кл. Проект состоит из 3 этапов:

 1 этап: определяется тема прочтения, составляется рекомендуемый список литературы в соответствии с запросами и возрастом кадет.

 2 этап: самостоятельное прочтение произведений, обсуждение  прочитанного, выбор лучших текстов.

 3 этап: публичное прочтение произведений в соответствии с замыслом сценария.

   5 класс – кадеты младшего возраста, для них отбираются произведения, которые находят живой отклик в эмоциональной сфере кадета, книги, формирующее сострадание к «братьям нашим меньшим», а также произведения юмористической направленности.

  Так, пятиклассники прочитали на первом этапе произведения В. Астафьева «Белогрудка», Н.Лескова «Человек на часах», рассказы Р.Бредбери, Ю.Казакова «Арктур — гончий пёс», произведения А. Конан Дойла, Р. Киплинга «Маугли». Теперь кадетам предстоит первое публичное прочтение, которое планируется в феврале.

    Уроки внеклассного чтения в 10 классах посвящены знакомству с современной русской прозой. Вот и кадеты 10 д класса (преподаватель Коробко Н.С.) прикоснулись к творчеству  Людмилы Стефановны Петрушевской. Известная писательница, драматург, прозаик, исполнительница песен разных жанров, Людмила Стефановна родилась  в 1938 году и до сего дня продолжает радовать поклонников своего таланта оригинальными, злободневными, будоражащими произведениями.

     Что есть совесть? Есть ли место совести в современном мире?  Именно эта проблема была поставлена во главу угла  урока по сопоставительному анализу произведений М.Е.. С.-Щедрина и Л.Петрушевской. «Пропала совесть» и «За стеной». 19 век и век 20…

   Глубокая духовная проблема наполнила урок раздумьями, размышлениями, вызвала спор…В финале урока кадеты пришли к выводу: как важно читать  литературные произведения нравственного содержания.

  21 декабря на 7 учебном курсе прошло итоговое собрание, посвящённое завершению работы по подготовке к итоговому сочинению — получению допуска к ЕГЭ. Собрание открыла Чеховская Н. С., объявившая, что в Министерстве просвещения утверждены все результаты проверки работ наших кадет. Все кадеты допущены к сдаче ЕГЭ! Какими были этапы подготовки, с какими трудностями столкнулись кадеты и их преподаватели (Левковская Л. И., Санькова Н. В., Чеховская Н. С., Щербакова О. В.), как решали поставленные задачи — все прозвучало в заключительном слове.

   Были озвучены имена кадет, написавших лучшие работы: Ларионов Кирилл, Панько Алексей, Гаев Георгий, Савинков Алексей, Выдманов Дмитрий, Кушенов Алимжан,Татаринцев Арсений, Велин Сергей, Мельников Сергей, Оглоблин Тимофей, Данилов Иван, Нелюбов Олег, Шиянов Никита, Трондин Александр, Сластников Александр, Владимиров Руслан.

  Особенный прогресс в работе продемонстрировали Инюшев Вадим, Итрухин Илья, Черепенников Даниил, Иванов Арсений, Лученко Алексей. Велин Сергей, Орлов Владимир, Дорогин Никита, Павлов Егор — этих кадет отличала ежеурочная подготовка по литературе, чтение, серьёзное отношение к делу. Богатство литературных аргументов эксперты увидели в сочинениях Хатова Айрата, Меньщикова Данила, Федорука Алексея.

  Савинков Алексей — единственный кадет, который при выполнении работ смело обращался к поэтическим текстам, легко цитировал наизусть, придавал работе особый эмоциональный фон. А Татаринцев Арсений стал автором самых глубоких, стилистически выдержанных работ с элементами филологического анализа, работ, близких к жанру эссе. Всем кадетам, чьи имена прозвучали в номинациях, были вручены книги с пожеланием новых достижений.

    Конечно не обошлось и без цитат из сочинений — глубоких и интересных мыслей. Традиционно прозвучали и речевые «шедевры», заставившие всех улыбнуться.

    Собрание завершилось ответным словом кадет, словами благодарности в адрес преподавателей, вручением цветов. Встреча прошла в необыкновенно тёплой атмосфере. Пожелаем нашим одиннадцатиклассникам новых высот в подготовке к ЕГЭ!