«ДЕТИ — ДЕТЯМ»

1        Дети войны, вы взрослели под грохот снарядов,

Вам колыбельные петь матерям не пришлось.

Вы не носили красивых и ярких нарядов,

Пулей свинцовою детство от вас унеслось.

Незабываемая по силе эмоционального воздействия на кадет состоялась встреча с писателями и поэтами, которые в годы Великой Отечественной войны были еще детьми. Кому-то из них было всего лишь 4 года, кому-то 7лет, кому-то больше…   До сих пор они живут впечатлениями и обрывками воспоминаний о тех страшных годах, когда вместо «сладкого детства» они получили «горький сахар», так позже будет названо одно из стихотворений Коняхина Геннадия Федоровича. Именно на его стихи написаны песни, одну из которых, «Край Оренбургский, край казачий», кадеты прослушали с удовольствием.

Читать далее

Россия потеряла мастера деревенской прозы

c1410e[1] Великие нужны России люди,

Вас в мире знает каждый человек.

Поверив в Вас — жива Россия будет

И твёрдым шагом вступит в Новый век.

                                      Екатерина Трунова

Имя Валентина Григорьевича Распутина известно всему миру, его книги переведены на десятки иностранных языков. Трагизм и горькая правда его произведений поразили читателей — недаром его повести и рассказы экранизированы и поставлены на многих театральных сценах. Писатель задается вопросами о смысле жизни, о разрушении природы и нравственности под воздействием цивилизации, о смерти и бессмертии. В наши дни, когда литература напряженно пишет «героя нашего времени», русские люди распутинской прозы с их необыкновенным мужеством и терпением стали еще более важны и необходимы для всех нас. Читать далее

Готовимся к конференции «Детство, опаленное войной»

Состоялось очередное заседание Читательского Спор-клуба «Диалог», на котором кадеты пятых классов вместе с другими членами клуба обсуждали тему следующей читательской конференции, посвященной 70-летию со дня победы русского народа в Великой Отечественной войне. Хочется отметить, что это уже третья конференция из цикла «Читаем книги о войне». Члены клуба уже провели  Пресс-конференцию, на которой кадеты всех классов познакомились с творчеством оренбургских писателей и классическими произведениями  великих русских мастеров военной прозы; с удовольствием кадеты участвовали и в Акции «Читаем детям о войне», обсуждая книгу А.Лиханова «Русские мальчики». Но предстоящая конференция – особенная. Впервые пятиклассники станут  непосредственными участниками и организаторами серьезного мероприятия, на котором будут звучать отрывки из обсуждаемых произведений, сыграны отдельные эпизоды на тему конференции «Детство, опаленное войной» по произведениям В.Катаева «Сын полка», Л.Кассиля «Улица младшего сына» и В.Богомолова «Иван».

imgpreviewCAIY9A8L     Valentin_Kataev__Syn_polka[1]     imgpreviewCAE63JVP Читать далее

Пишем контрольную работу

 IMG_7818IMG_781611.03.2015  в нашем училище проводилась промежуточная экспертиза качества знаний по русскому языку обучающихся 5 классов по текстам ГУК Министерства обороны.

Цель работы заключалась в  проверке лингвистической компетенции кадет: знаний о языке и речи и умения применять лингвистические знания в работе с языковым материалом. Коммуникативная компетенция проверялась в работе на уровне  владения  учащимися  продуктивными  и  рецептивными  навыками речевой деятельности.

 Ребята ответственно отнеслись к выполнению заданий, подробно отвечали на поставленные вопросы, соблюдали все требования инструкции.

Военная риторика Александра Суворова

IMG_03001Военную риторику великого генералиссимуса Александра Суворова сегодня изучали кадеты 6б и 7в классов (преподаватель Самотаева Н.А.). Риторический проект «Я — ритор» продолжил свою работу по изучению образцов военной риторики. Кадеты воспроизвели речь А. Суворова, записанную со слов Багратиона на военном совете в монастыре Св. Иосифа, «Мы русские и потому победим». Отрабатывали навык речевого мастерства на крылатых выражениях А. Суворова, собранных в его знаменитом труде «Наука побеждать». SLf7oRW5e_8Лучшими риторами были признаны кадеты 6б класса Мустаев Никита и Никитин Кирилл, а лучшей фразой дня — поговорка великого полководца «Трудолюбивая душа должна всегда быть занята своим ремеслом, и частые упражнения для неё столь же живительны, как обычные упражнения для тела»

 

Акция «Читаем детям о войне»

 Читая книги о войне, мы словно сами воевали
И сердцем шли в пылающие дали, где танки плавились в огне.
Мы словно сами обгорали среди неслыханных боев.
Когда мы о войне читали, мы словно сами повторяли,
Не раз мы повторяли подвиги отцов.
Б. Дубровин.

124

Сколько бы ни прошло времени со дня Победы, события сороковых годов двадцатого века по-прежнему свежи в памяти народа, и не последнюю роль в этом играют произведения писателей.

Сегодня прошла Акция «Читаем детям о войне», которая  проводится в целях воспитания молодежи на примере лучших литературных произведений о военных событиях 1941-1945 гг. и в связи с празднованием 70-й годовщины Великой Победы.

3        13       5

Почтив память погибших в годы войны минутой молчания, кадеты прослушали и обсудили роман Альберта Лиханова «Русские мальчишки», который прочитала уполномоченный по правам ребенка Оренбургской области Ковыльская Ольга Григорьевна.   Читать далее

ПОДВИГ НЕ РОЖДАЕТСЯ СРАЗУ…

15           «ПОДВИГ НЕ РОЖДАЕТСЯ СРАЗУ. ДЛЯ ЭТОГО… НУЖНО ЩЕДРУЮ ДУШУ ИМЕТЬ»   (Г.А.Медынский)

— так назвали читатели Спор-клуба «Диалог» вторую конференцию из цикла «Читаем книги о войне» и провели ее 19 февраля 2015 года. Тема, заявленная в названии, вызвала неподдельный интерес среди участников 5-9 классов.  Вероятно, этим и объясняются разгоревшиеся споры в ходе обсуждения книг, особенно, когда речь зашла о решении Сашки (герой повести В.Кондратьева «Сашка») не убивать немца, потому что обещал сохранить ему жизнь, о решении А.Мересьева после ампутации ног встать в строй. На сложные вопросы всегда трудно найти ответы, но кадеты пробовали объяснять ситуацию, оправдывали героев, сомневались в чем-то. Сколько чувств и эмоций проявилось у кадет еще при чтении произведений В. Кондратьева «Сашка» и Б. Полевого «Повесть о настоящем человеке», а потом появилось желание обсудить проблемы, связанные с героями, разобраться в таких важных нравственных категориях, как: мужество, милосердие, патриотизм, отвага, человечность. Читать далее

Хороший спектакль объединяет…

ТеатрТеатр1 Воспитание творческой личности — одна из важнейших задач современного преподавания литературы. Решение этой задачи связано с организацией особой, творческой деятельности учащихся. Читать далее

ЗАСЕДАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОГО СПОР-КЛУБА

12 февраля 2014 года прошло очередное заседание Читательского Спор-клуба «Диалог», на котором кадеты и преподаватели кафедры русского языка и литературы обсуждали вопрос по организации и проведению шестой по счету и второй из цикла «Читаем книги о войне»  читательской конференции. 1

«ПОДВИГ НЕ РОЖДАЕТСЯ СРАЗУ.

ДЛЯ ЭТОГО… НУЖНО ЩЕДРУЮ ДУШУ ИМЕТЬ». Г.А.Медынский. — так называется конференция, на которой кадеты будут постигать,  что есть подвиг как героическое исполнение долга, и что определяет будничный, человеческий подвиг милосердия и справедливости. Читать далее

ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ НАУКИ

рис 8 февраля (28 января по старому стилю) 1724 года Петр I подписал указ об образовании Российской академии наук, которая первоначально называлась Академией наук и художеств.

7 июня 1999 года указом президента Российской Федерации, «следуя историческим традициям и в ознаменование 275-летия со дня основания в России Академии наук» был установлен День российской науки, который ежегодно отмечается 8 февраля. Читать далее