Часть речи, в которой струится артериальная кровь языка

1 2 3

В рамках училищного Педагогического фестиваля открытых уроков по Федеральным государственным стандартам общего образования в 5д классе прошёл урок русского языка «Обобщение по теме «Глагол».

На уроке преподавателем Самотаевой Натальей Александровной была применена технология проблемно-диалогического обучения. В начале занятия кадеты выдвинули свои предположения о роли глагола в языке, опираясь на высказывание писателя А. Югова и собственные знания.  В ходе групповой работы кадеты определяли тему и основную мысль предложенного текста, проводили лингвистический эксперимент, создавали алгоритм для решения орфографических задач по теме «Глагол», выявляли роль глаголов, функционирующих в тексте. Читать далее