«Волшебные места, где я живу душой…»

bhK29ZtPB-c

…Старик  Державин  нас  заметил

И,  в  гроб  сходя,  благословил…

    19 октября – день Царскосельского Лицея. Безусловно, самым известным его выпускником является А.С. Пушкин, чья жизнь интересна как взрослым, так и детям.

    На уроке, посвященном творчеству Г.Р. Державина, кадеты 7д (преподаватель Самотаева Н.А.)  класса вспомнили интересный случай, произошедший на экзамене в Царскосельском Лицее.  Державин дремал, сидя за столом экзаменаторов и знатных гостей. И не сразу понял, откуда взялись великолепные строки стихов, звучащие в парадном зале. Кудрявый юноша читал их звонко и взволнованно. Юношей оказался А.С. Пушкин.

     Именно эту сцену воплотили в жизнь на уроке литературы кадеты Прокофьев Максим и Шаткин Данила. Подобные формы работы позволяют сделать урок живым, по-настоящему «прожить» историю, почувствовать эпоху.

А.Пушкин читает "Воспоминание в Царском селе".

А.Пушкин читает «Воспоминание в Царском селе».

«Живой классике» быть…

  жив классика  Кадеты —  семиклассники начали готовиться к очередному туру конкурса  чтецов «Живая классика».  Тема  предстоящего события: женский образ в художественной литературе. В конкурсе примет участие каждый кадет. На первом этапе читателей  ждут книги о матери, девушке, учителе, сверстницах. Кадеты начали читать произведения  В. Распутина, М. Горького, Ч. Айтматова, А. Грина, В. Закруткина, А. Алексина и многих других. Следующим этапом будет живое чтение в каждом взводе. Завершится конкурс в конце ноября, на заключительном этапе лучшие чтецы «оживят» яркие, волнующие страницы классики.  За юных чтецов будут болеть  родители, друзья, педагоги. Выступления кадет всегда находят живой отклик в аудитории.

Б.Васильев. «А зори здесь тихие…»

Урок «живого» языка!

  Изучение русского языка — дело нелегкое! Но занимательное и интересное! Так, кадеты 73 взвода с преподавателем Чеховской Н.С. нашли очень интересный подход в изучении —  изучаемые языковые единицы «ожили» на уроке!  Знакомясь с учебным материалом, кадеты преобразовывают  информацию в схемы, таблицы и т.д. и даже иллюстрируют, создавая речевые ситуации. Возможно, что результатом такой работы станет книга «Язык в картинках»!?

Среди лучших педагогов Оренбуржья!

     27 сентября в рамках Международного дня учителя в Оренбурге прошли мероприятия, посвященные профессиональному празднику педагогов.

    В зале торжеств Правительства области состоялась встреча с лучшими педагогическими работниками региона, в том числе учителями, подготовившими учащихся с результатом единого государственного экзамена 100 баллов в 2016-2017 учебном году.   На торжественной встрече 168 педагогам, в числе которых лауреаты премии Губернатора, победители конкурсного отбора педагогических работников муниципальной системы дошкольного образования, активно внедряющие современные образовательные программы и педагогические технологии, учителя, подготовившие обучающихся с результатом единого государственного экзамена 100 баллов в 2017 году, были вручены дипломы и денежные сертификаты.

     В числе приглашенных были преподаватели ПМК русского языка и литературы- Санькова Н.В. и Чеховская Н.С. Педагоги показали  высокие результаты подготовки выпускников к ЕГЭ, подготовили  кадет с результатами ЕГЭ 100 баллов (Лазарев В, 54 взвод; Бурнаев О.,55 взвод).

Проверь себя!

      20 сентября на филологическом факультете ОГПУ прошёл пятый общегородской диктант, который был посвящен Году экологии.

      Приветствуя участников, доктор филологических наук Т.А. Чеботникова и декан филологического факультета ОГПУ О.М. Косянова напомнили об экологии языка и эколингвистике – направлении лингвистической теории и практики. Для диктанта был выбран отрывок из «Затесей» Виктора Астафьева. Небольшой текст заставил задуматься не только над словесными и речевыми конструкциями, но и над содержанием и авторским замыслом. В мероприятии приняли участие кадеты 9 – 11 классов. 25 сентября будут подведены результаты диктанта.

Подготовка к ЕГЭ. Формы. Методы. Поиск…

1-Национальное самосознание и миссия русской литературы     Для кадет 3 учебного курса (10 классы), успешно сдавших итоговую аттестации в форме ОГЭ, с первых дней нового учебного года была поставлена новая задача: начать подготовку к ЕГЭ! На первых уроках по русскому языку и литературе кадеты познакомились с КИМами нового формата, с требованиями, предъявляемыми выпускникам при написании экзаменационных работ. Преподавателями кафедры, работающими в 10  классах,   была продумана система подготовки, определены формы и методы, графики работы. Так, в этом учебном году кадетам будет предложена новая форма работы- элективный курс лекций «Русский мир 19 в. в художественном пространстве русской классики».

Здравствуй, урок!

черчиль

   С 17 по 22 апреля 2017 года началась ознакомительная практика по русскому языку для двадцати двух студентов 3 курса филологического факультета, обучающихся по двум профилям Русский язык и Литература. В наставнической работе со студентами будет задействован почти весь педагогический коллектив кафедры русского языка и литературы: Т.А. Дудко, С.В. Каширина, Н.С. Чеховская, Л.В. Еремеева, Н.А. Самотаева, Е.В. Илюхина, Д.В. Асеева, О.В. Коннова, Е.В. Лапина, О.В. Щербакова.

    На одну неделю студентам-стажерам предстоит погрузиться в жизнь училища: посетить уроки русского языка, увидеть, как в учебном процессе реализуются идеи ФГОС основного общего образования, используются современные информационно-коммуникационные технологии, провести занятия во время самостоятельной подготовки кадет, учиться проверять тетради по русскому языку, познакомиться с внеурочной деятельностью кадет. Руководители практики выразили надежду, что студенты приобретут неоценимый опыт,  ощутят во всей полноте трудности и заботы учительского труда и смогут позитивно настроиться на будущую профессиональную деятельность.

20170417_175530

Открытие и инициатива!

Леонардо да Винча

    Фестиваль творческих открытий и инициатив «Леонардо» (г.Москва; финал;  младшая возрастная группа-24-26 марта; старшая возрастная группа- 31 марта- 2 апреля) рассматривает роль Человека в его взаимоотношениях с окружающим миром. Именно поэтому символом Фестиваля стала фигура Леонардо да Винчи – универсального человека, яркой творческой личности, творившей на благо всего человечества.

 Идеология Фестиваля обусловлена его педагогической направленностью, где Человек выступает в роли исследователя и творца, преодолевающего препятствия ради открытия новых горизонтов, новых перспектив, непривычных точек зрения, которые помогут всем приблизиться к осознанию многообразия жизни во всех ее формах и сферах, воспитать в себе толерантность и уважение к знаниям и представлениям другого человека.

   Свою работу в Москве Фестиваль завершил работой старшей группы, где встретились учащиеся российский школ, лицеев и гимназий. Среди них свою работу «Он делал русских сильными» в секции «Культура и искусство» представлял кадет 5 курса Оренбургского президентского кадетского училища Щербаков Константин, который стал призером данного конкурса. Подготовили кадета преподаватели кафедры русского языка и литературы Лапина Е.В. и Щербакова О.В.

   Жюри отметило, что работа кадета носит исследовательский характер, отличается новизной, актуальностью, теоретической и практической значимостью, грамотным и логичным изложением.

     Сам Константин считает, что такие мероприятия помогают не просто расширить кругозор человека, но и дают возможность встать на одну ступеньку с известными учеными и творческими личностями.

12