Урок литературы для кадет 81 взвода в честь 130-летнего юбилея великого русского поэта Сергея Есенина прошел в библиотеке училища.

   Сергей Есенин — один из самых любимых русских поэтов и один из видных деятелей культуры Серебряного века, его произведения и сегодня лидируют в рейтингах различных читательских сервисов. Непревзойденная лирика природы и всегда непростых человеческих взаимоотношений, картины русской деревни и русской истории находят отзвук в сердцах современных композиторов, исполнителей, слушателей.

  Биография поэта окутана легендами. О его жизни и творчестве написаны тома. Библиотекарь Ольга Князькова познакомила присутствующих с яркими событиями жизни поэта. Преподаватель литературы Татьяна Александровна Дудко дополнила образ Сергея Есенина интересными фактами его биографии.

  Участие в поэтическом экспромте позволило каждому желающему прочитать любимые стихотворения поэта. Эмоционально и звонко лилась есенинская строка из уст кадет Арслана Абдуллова, Александра Рудакова, Ильи Южакова, Виталия Болотникова.

     Равнодушных к стихам Есенина во время литературного часа не осталось. А это значит, что каждый из ребят сохранит в себе частичку широкой русской души поэта.

   Под руководством учителя-практиканта Сарычевой Анастасии Андреевны кадеты 72 учебного взвода погрузились в мир функциональных стилей языка, осознав их мощь как «оружия» в коммуникации. Урок-практикум был посвящен осознанию того, как выбор стиля и их жанровые особенности влияют на эффективность общения.

   Урок начался с необычной «атаки» на научный стил!  Его особенности были представлены в поэтической форме, что способствовало лучшему восприятию и запоминанию примет данного стиля.

   В рамках «стратегической операции» под названием «Приказы мэра», кадеты осваивали тонкости официально-делового стиля. Ролевая игра заставила их задуматься над содержанием и особенностями составления приказов, осознавая важность точности и формальности в деловой коммуникации.

  Далее, кадеты приступили к «расшифровке» жанров публицистического стиля, анализируя их характеристики и примеры текстов военной тематики. Они провели «разведку боем», работая с текстовой информацией и определяя признаки стиля, осознавая, как публицистика формирует общественное мнение.

   Кадеты не только закрепили теоретические знания, но и научились применять их на практике, осознав, что владение функциональными стилями речи – это действительно весомое «оружие» в достижении любых целей коммуникации.

Поздравляем с высокой наградой преподавателя русского языка и литературы Хасенову Елену Викторовну!  Елена Викторовна более десяти лет служит Первому Президентскому, ответственно, строго и с любовью относится к благородной профессии учителя! Пожелаем преподавателю новых достижений, успехов и  открытий в нелёгком деле воспитания и обучения кадет!

Преподаватели русского языка и литературы от всей души поздравляют с профессиональным праздником всех причастных к благородной профессии обучения и воспитания детей — с Днём учителя!

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
                                                 И лучезарны вечера…                                            Ф.И.Тютчев

    Осень — время года, способное не просто вдохновить, а открыть в душах потаённые нотки настроения, чувства, мыслей… Вот и кадеты 7д класса (преподаватель Санькова Наталья Викторовна) обратились к осенней палитре, чтобы почерпнуть вдохновение, новые образы и мысли.  Урок сложился необычно: кадеты «писали» осень в строчках  тетрадных страниц, а преподаватель — красками на холсте. Причем сюжет и краски для преподавателя определяли ученики: осень тютчевская, первоначальная, с небесной лазурью, с берёзовым золотом…Некоторые кадеты даже успели представить свои работы. Слово об осени получилось интересным, звонким, полным размышлений о красоте природы, о быстротечности времени, о важных мелочах жизни, о необходимости слушать не только мир, но и себя…Преподаватель тоже успел завершить свою работу на холсте. Вот такой урок получился у кадет 7д класса — живой, творческий, наполненный вдохновением и ярками красками! Кстати, проведён он был под открытым осенним небом.

Поздравляем преподавателя русского языка и литературы Щербакову Ольгу Викторовну с достойной наградой — Почетной грамотой министра обороны Российской Федерации! Желаем дальнейших успехов, свершений  и  открытий!

    Познавательное мероприятие прошло в 72 взводе 24 сентября —  в День знаков препинания! Кадеты погрузились в увлекательный мир пунктуации (преподаватель Щербакова О.В.).

    Творческое задание стало настоящим испытанием для кадет. Им предложили отгадать названия пунктуационных знаков по необычным, непривычным названиям. Такой подход позволил ребятам взглянуть на знакомые символы с новой стороны и лучше понять их роль в письменной речи.

   Разнообразие языков открылось кадетам с неожиданной стороны! Они узнали, что существуют языки, практически не использующие пунктуацию. Например, в тайском языке из привычных нам знаков препинания используются только кавычки и круглые скобки. Это открытие заставило задуматься о том, насколько важна пунктуация в разных культурах.

   Практическая часть занятия помогла кадетам осознать важность правильного использования знаков препинания. На конкретных примерах они убедились, как кардинально может меняться смысл предложения в зависимости от расстановки знаков препинания.

   Полученные знания останутся с кадетами надолго. Они не только расширили свой кругозор, но и научились более внимательно относиться к пунктуации в письменной речи. Ведь правильное использование знаков препинания — это не просто правило, а важный инструмент для точной передачи мыслей и чувств.

   Сегодня преподаватели ОД (русский язык и литература) начали свои уроки с минутки пунктуационной грамотности. Они напомнили кадетам, о том, что основой графической системы  русского языка являются буквы и знаки препинания.

   В русской пунктуации 10 знаков препинания: точка, запятая, точка с запятой, многоточие, двоеточие, вопросительный знак, восклицательный знак, тире, скобки и кавычки.

  Когда появились знаки препинания? Все ли известные и так хорошо знакомые нам знаки препинания появились одновременно? Такими вопросами задались кадеты. А еще обратились к истории знаков препинания и многому удивились, узнав интересные факты из истории письменности.

  В результате обсуждения пришли к выводу: в современном мире развивающихся технологий необходимо не допустить обесценивания важности  умения правильно пользоваться знаками. Без знания правил  постановки знака невозможно овладеть письменной речью, которая позволяет людям передать свои эмоции, знания и опыт будущим поколениям, а это является важной частью нашей жизни.

  22 сентября началась педагогическая практика студентов Оренбургского государственного педагогического университета по профилю «Русский язык и литература» в стенах кадетского училища.  Практика началась с собрания, на котором с организационными вопросами выступили руководитель практики Иванисенко Н.В., руководитель ОД (русский язык и литература) Дудко Т.А., инспектор по охране труда Беседин А.А.
Студенты получат уникальную возможность познакомиться с жизнью будущих защитников Отечества. Им предстоит не только наблюдать за процессом воспитания кадет, но и активно включиться в образовательный процесс. Будущие педагоги проведут занятия по русскому языку и литературе. Их задача — сделать урок интересным, увлекательным и познавательным.
Помимо уроков, студентам поручено организовать интересные и полезные внеклассные мероприятия. Они смогут проявить творческие способности, предложив необычные форматы занятий, викторины, конкурсы и интеллектуальные игры, направленные на развитие эрудиции и патриотического сознания кадет.
Для преподавателей-наставников эта практика станет возможностью совершенствовать своё педагогическое мастерство, а также возможностью увидеть свежие идеи и подходы, применяемые будущими учителями.

   Летом в г. Ульяновске, на родине писателя И. А. Гончарова, проводился  Всероссийский конкурс творческих работ “Мой Гончаров — моя Россия» Цель конкурса – сохранение и укрепление общечеловеческих духовно-нравственных ценностей через изучение и популяризацию отечественной  классической литературы, формирование чувства патриотизма и национальной идентичности на примере литературного наследия И. А. Гончарова и его современников. На конкурс принимались эссе, иллюстрации, фото- , видеосюжеты (декламации или инсценировки) и т.д.

  Кадет 76 взвода Ахмеров Руслан стал призёром конкурса, получив диплом победителя в номинации “Читаем И. А. Гончарова”(флешмоб или декламация)!

 Поздравляем победителя и желаем дальнейших творческих успехов!