На одном из последних уроков литературы завершающегося учебного года кадеты 5д и 5е классов (преподаватель Санькова Н.В.) повторяли азы средств образной выразительности. Куда без литературоведческого инструментария в работе с  художественным текстом!? Как разобраться в таком количестве художественных приемов: метафор и эпитетов, сравнений и оксюморонов, олицетворений и гипербол? Например, через пространство своего Я!  Вот и кадеты 5д и 5е классов представляли свое настроение, с которым они пришли на урок, свое состояние через образное слово. Так и была составлена общая карта настроения! Она оказалась необычной, в чем-то неожиданной и трогательной, а где-то заставила задуматься…

 Создайте свою карту настроения. Что откроет ваше образное слово?!