Как помочь пятиклассникам в период адаптации? Что больше всего их тревожит? Как идет процесс осознавания себя в кадетском братстве? Что самое трудное для них? Как младшие кадеты учатся самостоятельности? Именно эти вопросы волнуют  преподавателей русского языка и литературы, работающих в 5 классах. Сегодня, 19 сентября, преподаватели встретились с Щеенко Юлией Петровной, психологом 7 учебного курса, чтобы сообща определить маршрут работы с пятиклассниками, маршрут преодоления трудностей адаптационного периода.